Archiv des Autors: Kristin Kopf

Donnerstagsrätsel (2)

Von Kristin Kopf

Donnerstag ist Rätseltag! Eigentlich am dritten, diesmal am vierten Donnerstag im Monat gibt es hier im Sprachlog ein kleines Rätsel. Heute mit weltweitem Fokus:

1. Welcher der folgenden Termini bezeichnet keinen Kasus?

a) Aktiv, b) Instrumental, c) Ergativ, d) Elativ

2. Wie heißt die Sprachfamilie, die auf der Karte grün markiert ist? ((Spoiler: Karte modifiziert nach dieser von Lorn10, CC BY-SA 3.0))

3. Welche dieser Satzstellungen ist in den Sprachen der Welt am seltensten?

a) Subjekt — Objekt — Verb (Typ Das Kind das Eis isst)

b) Objekt — Subjekt — Verb (Typ Das Eis das Kind isst)

c) Objekt — Verb — Subjekt (Typ Das Eis isst das Kind)

d) Subjekt — Verb — Objekt (Typ Das Kind isst das Eis)

4. Welche der folgenden Sprachfamilien ist in Afrika beheimatet?

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Tablet [Anglizismus 2012]

Von Kristin Kopf

Das Tablet ist ein Wiedergänger: Bereits letztes Jahr hat es Anspruch auf den Anglizismusdesjahrestitel erhoben. Wer sich für die ausführliche Besprechung interessiert, sollte sich daher den damaligen Blogbeitrag dazu anschauen – heute untersuche ich, wie sich das Wort seither gemacht hat und ob es 2012 eine Gewinnchance hat.

Rein subjektiv rechne ich mit einer enormen Frequenzzunahme, basierend auf der Beobachtung, dass die Geräte immer häufiger zu sehen und für viele Menschen zu einem Alltagsgegenstand geworden sind.

Ein Blick in die Zeitung bestätigt das:

Vorkommen pro Mio Textwörter. Quelle: Nürnberger Nachrichten, Mannheimer Morgen, Hamburger Morgenpost, Braunschweiger Zeitung via Cosmas II. (n=1.632)

Erstmals übertraf 2012 das blanke Wort Tablet (grüne Linie) verdeutlichende Zusammensetzungen wie Tablet-PC oder Tablet-Computer (blaue Linie). Das Konzept ist jetzt also fest genug bei der Zeitungsleserschaft verankert, es bedarf sprachlicher Hilfestellung nicht mehr unbedingt. Damit ist eingetreten, was ich letztes Jahr geradezu prophetisch prognostiziert habe – und zwar schneller als gedacht:

Ich wage zu behaupten, dass sich die Form Tablet, falls das Gerät überlebt, auf lange Sicht gegenüber Tablet-Computer durchsetzen wird. Ist kürzer, und wenn man weiß, was gemeint ist, braucht kein Mensch mehr eine deskriptive Benennung.

Diese Zusammensetzungen werden in den kommenden Jahren sicher noch weiter zurückgehen. ((Sag ich jetzt, damit ich bei der AdJ-2013-Nominierung erneut auf meine prophetischen Fähigkeiten verweisen kann.))

Im Gegenzug braucht man mittlerweile mehr Differenzierungsmöglichkeiten, um all die Tablets voneinander unterscheiden zu können: Komposita mit einem Erstglied, das das Tablet näher bestimmt (lila Linie) nehmen weiter zu. In fast allen Fällen wird hier Bezug auf den Hersteller oder Verkäufer (Apple, Aldi, Sony-Tablet, …) oder auf Leistungsfähigkeit und Größe genommen (Highend-, Full-HD-, Sieben-Zoll-, Riesen-Tablet, …).

Zwar war der Anstieg des Wortes Tablet von 2010 nach 2011 viel deutlicher (um 3,8 Prozentpunkte) als der von 2011 nach 2012 (um 2,2 Prozentpunkte) ((Eine Suche über Begriffe im Wandel der ZEIT liefert zwar für Die Zeit einen sprunghaften Anstieg 2012, hier in ich aber skeptisch, was die Datenbasis betrifft. Über den Bugfixing-Modus gelangt man an absolute Zahlen, das sind für 2012 genau 116 Treffer, die sich recht gleichmäßig über das Jahr verteilen (z.B. je 10 im November und Dezember). Hier muss also bei der Normalisierung etwas schiefgegangen sein.)), allerdings würde ich das nicht sofort als AdJ-Aus sehen. Das Tablet hat 2012 an Land gewonnen, besonders gegenüber bemutternden Bildungen, in denen es nur Erstglied ist. Es ist zwar sprachlich nicht besonders aufregend, aber man kann von so einem Anglizismus jetzt auch nicht alles erwarten.

[Anglizismus 2012] Mit gendern ändern?

Von Kristin Kopf

Heute geht’s um den AdJ-Kandidaten gendern und ich will gleich vorausschicken, dass ich dem Monsterthema zwar einige Köpfe abschlagen konnte, aber immer neue nachgewachsen sind. Also: Anspruch auf Unvollständigkeit.

Nominiert wurde gendern von David, mit folgender Begründung:

Das Wort wird vor allem in der Bedeutung »in geschlechtergerechter Sprache schreiben« verwendet. In Englisch gibt es das Verb »to gender« nicht, und das Nomen »gender« in der Bedeutung »soziales Geschlecht« ist ebenfalls vergleichsweise jung. Das Wort zeugt also von einem kreativen Umgang mit Sprache, außerdem scheint es momentan Hochkonjunktur zu haben.

Für mich ist es aus mindestens zwei Gründen ein sehr spannendes Wort:

Zum einen kam es mir zunächst sehr etabliert vor, für den Anglizismus des Jahres schon viel zu lange viel zu verbreitet. Aber vielleicht ist das nur in meiner sehr geisteswissenschaftlich-universitär geprägten Welt so, wo geschlechtergerechte Sprache weitgehend Konsens ist?

Zum anderen trage ich, trotz der hohen Verwendungshäufigkeit in meinem Umfeld, noch immer leise Zweifel mit mir herum, was das Wort denn nun heißen kann. Die sind darin begründet, dass ich in einem Seminar einmal gelernt habe, gendern würde zunehmend falsch verwendet – es hieße nämlich nicht ‘etwas in geschlechtergerechte Sprache bringen’ sondern ‘geschlechterbasierte Unterschiede erzeugen’. Nach dieser Bedeutung wäre z.B. Babymode gegendert (rosa, Schmetterlinge und Blümchen für Mädchen – blau, Bagger und Flugzeuge für Jungs).

Diesen beiden Punkten werde ich in diesem Beitrag auch hauptsächlich nachgehen.

Was war das Vorbild?

Der Anglizismus des Jahres muss, logisch, aus dem Englischen stammen – was für unser deutsches Verb gendern mehr oder weniger direkt zutrifft. Es gibt zwei potenzielle Wortlieferanten: Zum einen das Substantiv gender, das David im Verdacht hat, und zum anderen das Verb to gender, das es nämlich sehr wohl gibt, wenn es auch im Gebrauch recht selten ist.

Das Substantiv haben wir auch als solches schon vor Längerem ins Deutsche entlehnt (Gender), wo es sich besonders in der Soziologie (und den relativ neuen Gender Studies) als ausgesprochen nützlich erwiesen hat. Bis dahin gab es nämlich nur Geschlecht, wo man auf Englisch zwei wichtige Aspekte unterscheiden konnte: Weiterlesen →

Le mot-dièse: ein ♯hashtag

Von Kristin Kopf

Anlässlich der französischen Wortneuschöpfung mot-dièse, dem staatlichen Versuch, den overten Anglizismus hashtag durch einen verdeckten zu ersetzen, habe ich mich gefragt, warum das #-Zeichen eigentlich dièse heißt, wie in zahlreichen Pressemeldungen zu lesen:

»Dièse« heißt im französischen [sic!] das Raute-Zeichen »#«, mit dem »Hashtags« vor dem Schlüsselwort [sic!] in Texten etwa im Kurzmitteilungsdienst Twitter markiert werden. (Focus)

Kurioserweise musste ich dabei feststellen, dass (nicht nur) ich von einer falschen Prämisse ausgegangen war: Das französische Wort für unser Doppelkreuz (a.k.a. Rautenzeichen) ist nämlich nicht dièse, sondern Weiterlesen →

Donnerstagsrätsel (1)

Von Kristin Kopf

Donnerstag ist Rätseltag! Ab sofort gibt es hier im Sprachlog immer am dritten Donnerstag im Monat ein kleines Sprachrätsel. Los geht’s mit einem etymologischen Domino:

Die Dominosteine sind Komposita, die aus zwei Substantiven bestehen, z.B. Log+Buch, Abschlags+Zahlung, Teil+Stück, Bau+Klotz, …

Nun gibt es in diesem Rätsel immer ein Kompositum, bei dem der zweite Teil mit dem ersten Teil eines anderen Kompositums zusammenhängt: Das eine ist (oder war einmal) eine (Teil-)Bedeutung des anderen.

So gehört z.B. Bauklotz zu Logbuch, weil Log die Ursprungsbedeutung ‘Holzklotz’ hatte. Das Wort wurde aus dem Englischen entlehnt, Weiterlesen →

Jetzt vermehrt und verbessert: Der Ngram-Viewer

Von Kristin Kopf

Das zugrundeliegende Korpus des Ngram-Viewers von Google ist vor kurzem verbessert worden. Damit eröffnen sich faszinierende neue Suchmöglichkeiten, von denen ich drei ganz kurz vorstellen möchte – in der Hoffnung, dass sich meine Studierenden nicht herverirren, die sollen das nämlich alles in einer Weihnachtsferienhausaufgabe selbst rausfinden:

Der Aufstieg des Computers: Sprachübergreifende Vergleiche

Nennform für ‘Computer’ im Englischen, Deutschen und Französischen. Suchabfrage: computer:eng_2012,Computer:ger_2012,ordinateur:fre_2012

Während man in der 2009er-Version nur innerhalb einer Sprache suchen konnte, lassen sich jetzt auch sprachübergreifende Vergleiche anstellen. Hier musste ich also noch drei Grafiken hintereinander erstellen, jetzt kann die Frequenz des Wortes für ‘Computer’ im Englischen, Deutschen und Französischen (und einigen weiteren Sprachen) auf einmal angezeigt werden. Weiterlesen →

Empörende Geburt in einer krummen Krippe

Von Kristin Kopf

Frohe Botschaft: Das Etymologiequiz ist vorbei, und größtenteils mit Bravour gelöst worden. Eine Ehrenurkunde geht an koma, Grumpfzessin, zr0wrk und Zitronenmilch! Ebenfalls tapfer geschlagen haben sich Thierbach und pacioli mit je einer Verwechslung. Gratulation!

Wie die einzelnen Wortpaare zusammenhängen, will ich im Schnelldurchlauf erklären. Wenn ich dabei von einer konkreten lautlichen Form spreche, setze ich sie kursiv, wenn die Rede von einer Bedeutung ist, steht sie in einfachen Anführungszeichen.

Geburt und empören haben beide eine gemeinsame indoeuropäische (ie.) Wurzel mit der Bedeutung ‘tragen’. Bei der Geburt ist das noch recht deutlich (vgl. ein Kind unter dem Herzen tragen), bei empören muss eine Bedeutungserweiterung hin zu ‘erheben’ stattgefunden haben (wie auch bei empor), wenn man empört ist, ist man ja auch oft auffahrend.

Gold und Galle sind beide gelb, auch wenn man’s bei der Galle in der Regel nicht so sieht. Sie sind von einer ie. Wurzel ‘glänzen, schimmern’ abgeleitet. Lustigerweise haben andere Sprachen die Wurzel auch für andere leuchtende Farben benutzt, Weiterlesen →

Weihnachtslektüre

Von Kristin Kopf

In den vergangenen Jahren haben sich in unseren Vorgängerblogs eine ganze Menge Beiträge mit Festtagsanstrich angesammelt, die gerne gemeinsam mit den Baumkugeln aus dem Keller geholt werden möchten:

Um X‑mas geht es gleich in mehreren Beiträgen von Anatol: Hinter der Form steckt, oh Wunder, nicht das Ende des Christentums – obschon ein Mr. Martin aus den USA anderer Meinung war. Ein Jahr später war X‑mas dann auch bei uns angekommen und richtete die deutsche Sprache zugrunde. Das fand zumindest die zwischenzeitlich selbst zugrundegegangene »Aktion Lebendiges Deutsch«. Außerdem gab es mal wieder kreative Meinungen zur Bedeutung des X.

In Weihnachtsliedern stecken eine Menge sprachliche Besonderheiten, die ich mir angesehen habe: In »Ihr Kinderlein, kommet …« geht es um die Kind-er-lein (statt Kind-lein) und bei »Wie schon die Alten sungen« um die Vergangenheitsform. (Nein, sungen statt sangen wurde nicht nur deshalb gewählt, weil es sich dann reimt! )

Außerdem habe ich geklärt, warum es Christmette heißt – die Messe hat damit gar nichts zu tun! – und wieso man Weihnachten sagt, wo doch die Mehrzahl von Nacht Nächte sein müsste. In Weihnachts- vs. Christbaum schließlich geht es darum, welche der beiden Bezeichnungen für das Gewächs wo und wann häufiger ist.

Wer jetzt noch immer nicht genug Lesestoff mit Weihnachtsbezug hat, die kann sich anderswo weiter umschauen:

Bei DR. BOPP lässt sich nachlesen, ob man denn nun an oder zu Weihnachten zu Besuch kommt, im LEXIKOGRAPHIEBLOG findet sich eine sehr schöne Korpusanalyse verschiedener Grußformeln – froh oder gesegnet, Weihnachten oder Festtage? –, im ADA kann man sehen, mit welchen Wörtern selbstgemachtes Gebäck im deutschen Sprachraum bezeichnet wird (ich bin für Bretle) und im OXFORDWORDS BLOG (Englisch) geht es um Bezeichnungen für den Weihnachtsmann, ein Analysetool für A Christmas Carol, die Etymologie von Plätzchensorten wie gingersnaps und die exzellente Arbeitsmoral beim OED an den Weihnachtsfeiertagen des Jahres 1879.

Wir hoffen, dass Sie eine ebensolche nicht an den Tag legen müssen und wünschen Ihnen schöne Feiertage ganz nach Ihrem Geschmack!

Das weihnachtliche Etymologie-Quiz

Von Kristin Kopf

Zur Einstimmung auf die Feiertage gibt es heute ein Etymologiequiz mit Weihnachtshintergrund. Im folgenden Wordle habe ich sprachliche Verwandte durcheinandergeworfen – immer zwei Wörter besitzen eine gemeinsame Wurzel. Welche gehören zusammen?

Zur Erklärung:

Die Verwandtschaft kann ziemlich weit zurückgehen, weshalb der Bezug bei den wenigsten offensichtlich ist. So würden, wären sie drin, Etat und Distanz zusammengehören, denn Etat kommt über frz. état aus lat. status ‘Zustand’, was zu stāre ‘stehen’ gebildet wurde und Distanz kommt von lat. distantia, einer Abstraktbildung zu distāre ‘voneinander wegstehen’, das sich aus dis- und stāre ‘stehen’ zusammensetzt. (aus Etymologiequiz Nr. 1)

Das Quiz läuft bis zum 26.12. – falls über die Feiertage mal Langeweile aufkommen sollte –, dann poste ich die Auflösung. Nachschlagen und Googeln sind erlaubt!

[Edit: Die Kommentare scheinen sich nicht unsichtbar machen zu lassen, ich färbe sie daher weiß ein – wer noch rätseln will, sollte nicht zu weit nach unten scrollen!

Auf vielfachen Wunsch hier die Wörter noch einmal im Textformat, streng alphabetisch:

Elch, empören, erlöschen, Galle, Geburt, Generation, gerinnen, Gold, Heer, Herberge, Kind, können, Krippe, krumm, lahm, Lamm, liegen, Lümmel, pekuniär, Reise, riechen, Säugling, Stall, streichen, Stroh, stülpen, Suppe, verkünden, Vieh, Visier, Weihrauch, weise

]

Viel Spaß beim Grübeln!

Wer hier noch nicht genug zu rätseln hat, kann sich ja an vergangenen Etymologiequizzen ausprobieren (Achtung, Lösungen immer am Ende des Beitrags):

Gähnende Leere

Von Kristin Kopf

Echolotta hat kürzlich bei Twitter gefragt:

Wieso gähnt die Leere eigentlich?

— Echolotta (@echolotta) November 30, 2012

Und weil mir keine philosophisch-amüsante Randbemerkung von maximal 130 Zeichen eingefallen ist ((Ja, ich weiß, 140, aber @Echolotta kostet auch schon 10 …)), habe ich beschlossen, die Frage hier in epischer Länge und wörtlich anzugehen.

Gähnende Leere auf einer anonymen Baustelle irgendwo in Deutschland.

Bei der gähnenden Leere liegt eine feste Verbindung zweier Wörter vor. Sie tritt in Sätzen wie es herrschte gähnende Leere auf und drückt dann aus, dass nichts oder niemand anwesend oder vorhanden ist (s. rechts).

Wie fest diese Verbindung eigentlich ist, lässt sich nicht nur intuitiv feststellen, sondern auch empirisch überprüfen. Dazu macht man eine sogenannte »Kollokationsanalyse«, man schaut nach, welche Wörter in einer großen Textsammlung besonders häufig miteinander auftreten. Das geht zum Beispiel recht komfortabel über das DWDS.

Da erfährt man dann, dass gähnend das Adjektiv ist, das Leere in den allermeisten Fällen modifiziert (danach folgt erst mit großem Abstand die innere Leere) – und dass auch umgekehrt Leere das Substantiv ist, das am öftesten von gähnend begleitet wird (danach folgt mit noch größerem Abstand die Langeweile): ((Hier Leere eingeben und im Kasten »Wortprofil 2012« nachschauen, da als Wortart »Substantiv« wählen (linkes Diagramm) bzw. gähnend eingeben und »ist Adjektivattribut von« wählen (rechtes Diagramm). Eine Erklärung des Wortprofils gibt es hier. Was meine Suche natürlich nicht abdeckt, sind verbale Formulierungen wie die Leere gähnt bedrohlich, denn dort gähnt bereits der Schlund o.ä.))

Kollokationen von Leere (links) und gähnend (rechts) ab einer Mindestfrequenz von 5. Daten: DWDS Wortprofil 2012, Zeitraum 1900–1999.

Aber warum?

Dass diese beiden Wörter etwas miteinander haben, lässt sich also nicht nur fühlen, sondern auch zeigen. Nun stellt sich aber die Frage, warum es hier eine derart enge Verbindung gibt. Weiterlesen →